《数学课程标准》“前言”部分的特点
出处
《云南教育》
2004年第5期28-29,共2页
Yunnan Education
-
1丛立增.如何上好初中语文课[J].神州,2013(35):78-78.
-
2林红燕.提高初中生语文素养的途径[J].语文教学与研究（综合天地）,2014(6):28-28.
-
3庄少芸.四“化”四“促”学“语用”——浅谈一年级语文课如何落实“语用”训练[J].新教师,2015,0(11):32-33.
-
4胡万军.新课标下中学数学章首语的启示[J].新课程（中学）,2010(4):52-52. 被引量：1
-
5石景章.如何培养学生的“语文素养”[J].教育科研论坛,2006(12):54-54.
-
6范学珍.浅谈在小学数学教学中培养学生积极的情感与态度[J].小作家选刊（教学交流）,2012(5):50-50. 被引量：1
-
7王海荣.新课程数学教学中情感态度与价值观的落实[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(15):30-30.
-
8李景存.在数学课堂教学中如何体现“新课标”精神[J].科学中国人,2014(09S):255-255.
-
9徐国莲.语文新课改之我见[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(5):57-57.
-
10何云.在数学教学中培养学生积极的情感[J].中小学电教（下）,2009,0(3):46-46.
;
