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从21世纪人口结构看未来社区教育走向
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摘要
21世纪作为中国社区学院的转折点,将会遭遇中国老龄化时期。根据人口的年龄结构、地域结构、职业结构特点,借鉴发达国家的办学模式,中国社区教育作为成人教育的一种形式,其主要市场将会是以中老年人为主的拓展性、进取性教育。
作者
李猜
机构地区
湖北大学教科所
出处
《成人教育》
2004年第3期3-5,共3页
Adult Education
关键词
21世纪
人口结构
社区教育
中国
老龄化
办学模式
成人教育
分类号
G777 [文化科学—教育学]
引文网络
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成人教育
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