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学生探究能力的培养途径 被引量:3

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摘要 探究是人类高级的心理活动,是指带有创见的思维。即通过思维揭示客观事物的本质及内在联系,产生新颖的、独特的东西,至少以前在思维者的头脑中不存在或搞不清的东西。
作者 曹茂新
出处 《教育艺术》 2004年第2期14-15,共2页
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