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让语文课堂美起来——浅谈电教手段在语文教学中的审美作用
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摘要
语文是讲授语言和文学的,而文学是语言的艺术,既是艺术,当然包含着美,因为美是艺术的生命。那么语文教学中如何准确地把握学生的心理动向,运用真挚、优美的课堂语言,循循善诱地把他们引导到一个可以打动他们的心灵。
作者
杨金芳
张义福
出处
《教育艺术》
2004年第2期25-26,共2页
关键词
电教手段
语文教学
审美教育
审美情景
小学
教学内容
教学手段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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