从“纸锅烧水”看科学探究
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2刘传云.让“小组合作学习”成为“无师课堂”[J].开心(素质教育),2016,0(2):27-27.
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3王伟民.也说“蒸笼蒸馒头,哪层先熟”[J].课程教学研究,2015(6):94-95.
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4吕清基,刘卫东.小学数学课堂中的学法指导[J].学生之友(小学版),2010(9):55-55.
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5于瑞花.谈小学数学教学中的学法指导[J].大连教育学院学报,2005,21(4):78-78.
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6张学万.“7的分解和组合”教学谈[J].云南教育(小学教师),2008(7):46-47.
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7谢双庆.师因生变,生随师动——对提高数学课堂有效性教学的思考[J].新课程学习(下),2013(12):98-99.
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8王茂群.新课标下高中物理习题课如何备课[J].新课程学习(中),2012(2):109-109. 被引量:1
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9匡素芳.在小学数学教学中设计关键问题提高课堂教学效率之我见[J].读书文摘(中),2015,0(7):80-80.
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10袁建群.数学教学中发展学生自主学习能力的尝试[J].数理化解题研究(初中版),2012(4):9-11.
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