期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

生活世界：实践、意义促创与生命体验被引量：4

下载PDF

导出

摘要意向意识与实践活动--生活世界之成为可能的现实基础 "世"作为单体字指的是一个空间.在这个空间里,不同的人自我照面并相互映现.当一个人出现在"世"里,我们就说他"出世"("入世")、"在世".

作者晏辉

机构地区北京师范大学哲学与社会学学院

出处《河北学刊》 CSSCI 2004年第2期46-51,共6页 Hebei Academic Journal

关键词生活世界意向意识实践

分类号 B023 [哲学宗教—哲学理论]

引文网络
相关文献

参考文献4

1胡塞尔.生活世界现象学[M].上海：上海译文出版社,2002..
2特洛依茨基.基督教的婚姻哲学[M].石家庄：河北教育出版社,2002..
3.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
4丹尼斯·古莱特.靠不住的承诺——技术迁移中的价值冲突[M].北京:社会科学文献出版社,2004..

共引文献587

1刘怡然,商丽英.关于高校思想政治理论课实践教学的理性思考[J].江西青年职业学院学报,2007,17(4):23-24. 被引量：2
2董晓蕾.试析马克思社会形态范畴形成的历史进程[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,37(3):56-59.
3黄一诚.构建和谐社会,实现人更高程度的解放[J].改革与战略,2007,23(8):136-139. 被引量：1
4宋一.把握四个关键推进社会主义价值体系建设[J].中共宁波市委党校学报,2007,29(1):8-11.
5邝福光.低熵社会:和谐社会的哲学本质和依据[J].钦州学院学报,2007,22(2):60-64. 被引量：1
6周瑜,刘红莉.当代大学生幸福观教育之我见[J].科教文汇,2007(17):26-26. 被引量：3
7邹智贤.传统集体主义话语述评[J].湖南行政学院学报,2007(5):97-99. 被引量：1
8宋一.毛泽东的社会主义文化建设思想[J].皖西学院学报,2007,23(6):32-34.
9尹世杰.关于奢侈消费的几个问题[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版）,2008,32(2):14-19. 被引量：16
10刘成纪.汉代哲学的天人同构论及其美学意义[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,35(6):37-44. 被引量：8

同被引文献34

1杨国荣.现代化过程的科学向度与人文之维[J].中国社会科学,1998(6):15-30. 被引量：26
2黄旭敏.深度技术化条件下生活世界的危机与重建[J].中山大学学报（社会科学版）,1997,37(2):50-55. 被引量：4
3尹树广.人的问题与生活世界理论[J].求是学刊,1997,24(3):4-8. 被引量：1
4贺来.现实生活世界之遗忘——对传统哲学的理论批判[J].求是学刊,1997,24(5):4-10. 被引量：8
5丁立群.生活世界: 一个非经典认识论领域[J].天津社会科学,1997(4):31-35. 被引量：12
6开拓文化哲学的新领地:日常生活批判——访衣俊卿博士[J].哲学动态,1995(1):1-4. 被引量：3
7衣俊卿.理性向生活世界的回归——20世纪哲学的一个重要转向[J].中国社会科学,1994(2):115-127. 被引量：95
8孙正聿.寻找“意义”:哲学的生活价值[J].中国社会科学,1996(3):114-125. 被引量：34
9王南湜.回归生活世界意味着什么[J].学术研究,2001(10):13-15. 被引量：26
10李龑君.也谈马克思的“生活世界”[J].哲学动态,2002(6):6-9. 被引量：5

引证文献4

1王晓丽.近十五年关于“生活世界”问题的研究[J].社会科学战线,2004(5):219-223. 被引量：11
2谢添.当前思想政治教育面临的突出矛盾及对策[J].云南社会主义学院学报,2014,16(2):139-140.
3王瑞军.哲学咨询的内涵及其思想治疗功能探究[J].南京中医药大学学报（社会科学版）,2015,16(2):79-85. 被引量：1
4喻岚,魏长领.新时代呼唤哲学新作为:哲学咨询的当代价值[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2019,46(2):78-83. 被引量：1

二级引证文献13

1杨小微.解读学生校外生活的教育内涵[J].教育学报,2006,2(6):53-59. 被引量：10
2谢妮.想象的“生活世界”与真实的教育研究[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,2007(3):128-131. 被引量：2
3倪娟,李广洲.理科课程改革：回归基于日常生活的“科学世界”——基于理科课程标准文本分析[J].课程．教材．教法,2008,28(6):62-66. 被引量：6
4王晓丽,刘社欣.回归生活世界的德育[J].华南理工大学学报（社会科学版）,2008,10(4):6-9. 被引量：2
5于述胜.改革开放三十年中国的教育学话语与教育变革[J].教育学报,2008,4(5):3-19. 被引量：24
6鹿林.科学认知与审美创造:生活世界理论的两个根本维度[J].河南大学学报（社会科学版）,2009,49(6):55-61.
7鹿林.生活辩证法与价值性概念——关于生活世界理论方法论的思考[J].中国政法大学学报,2010(3):5-15.
8张晓东.回归生活:学校德育政策的视界转换[J].教育研究与实验,2010(3):32-35. 被引量：7
9肖云忠,郭诗宇.日常生活世界视域下的腐败成因及治理[J].廉政文化研究,2012,3(6):18-23. 被引量：1
10张永路.“生活世界”理论下的老子哲学论析[J].理论月刊,2013(6):52-54. 被引量：3

1朱国荣,张桂铭（图）.张桂铭——画之三昧[J].现代工商,2006(6):34-39.
2梁雨桥.《论语》和《圣经》中孝道思想的比较研究[J].神州,2016,0(11):27-27.
3张红.社会信用的本质、结构和现代价值[J].东岳论丛,2003,24(4):137-138.
4梅德明.悟道与译道[J].中国翻译,2012,33(5):78-80. 被引量：7
5张总.义桥·义井·邑义——造像碑铭中所见到的建义桥、掘义井之佛事善举[J].世界宗教文化,1997(4):33-36. 被引量：3
6孙鹤.哲学视域下的和谐文化构建[J].辽东学院学报（社会科学版）,2008,10(3):7-11. 被引量：4
7程志华,丁立磊.论罗光“生命哲学”体系的主脉[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2016,41(5):49-54.
8倪祥保.论甲骨文“美”与中国人原初审美观念[J].社会科学战线,2010(6):25-28. 被引量：1
9谢俊.虚拟自我概念考辩及分类[J].桂林师范高等专科学校学报,2008,22(4):50-54. 被引量：1
10王竹吟,王言,雷秀雅.家庭动态图对儿童社会能力及行为问题的预测作用[J].中国心理卫生杂志,2016,30(1):45-46. 被引量：3

河北学刊

2004年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部