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校本培训的人文内涵及其丰富
被引量:
2
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摘要
教师校本培训有四项基本内容,这就是现代教育理念、职业道德修养、现代教学模式和现代教育技术。理念和修养,是教师应具备的人文素养;模式和技术,是做教师应有的知识和技能。两相比较,知识和技能的培训,固然是教师培训的必修课,但理念和修养等人文内涵的丰富。
作者
华明友
机构地区
江苏教院附属高级中学
出处
《江苏教育》
2004年第03A期17-18,共2页
关键词
校本培训
人文内涵
教育理念
职业道德修养
现代教学模式
现代教育技术
教师
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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2004年 第03A期
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