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如何避免考试怯场?

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摘要 心理学的研究表明:动机的强度与应试能力之间呈现“U”字形的关系。动机过弱,把考试看得无所谓,当然不能激发积极的考试行为;但动机过强,把考试看得过分重要,要求自己必须得多少分,反而会影响考试的正常发挥。所以。
作者 刘璐
出处 《英语通(高三版)》 2004年第3期54-54,共1页 An Express Way to English
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