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在现实生活中、在活动中学习数学——新世纪(版)教材“数与代数”部分介绍
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摘要
在我国的小学数学教学中,数的认识与计算历来是教材内容的重要部分,也是教学的重点。但是,随着科技的发展,时代的进步,特别是计算工具的普遍使用。
作者
胡光锑
出处
《小学数学教师》
2004年第3期38-44,共7页
关键词
小学
数学教学
新世纪版
“数与代数”
教学重点
情感体验
算法多样化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教师
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