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“三早两结合”的教改思路和教学模式 被引量:1

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摘要 在高等教育改革发展的政策走向中 ,探视我国高等教育理念的转变 ,提出了“三早两结合”的教改思路和具体设想。“三早两结合”的教改思路旨在打通传统的研究型人才与应用型人才的硬性划分 ,融合两种人才培养模式的优势 ,将学历教育与职业教育、人文素质的提高与科学精神的培养有机地结合 ,以期使高等教育能够承担现代大学的多种功能。
机构地区 沈阳大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第1期70-71,共2页 Liaoning Education Research
  • 相关文献

参考文献4

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  • 3(英)F·梅森著 周煦良译.自然科学史[M].上海译文出版社,1980..
  • 4(法)埃南德斯.大学职业化的前景和限制因素[J].布鲁塞尔:教育展望(中文版),2000,(2).

共引文献7

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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