多给学生一些“心理自由”
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1刘玉秀.浅谈小学语文教学中创新能力的培养[J].新课程（小学）,2010(10):120-120.
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2赵彦珍.浅谈学生创新意识的培养[J].学周刊（下旬）,2010(8):185-185.
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3阿怀文.为学生创新思维的培养搭建平台[J].青海民族大学学报（教育科学版）,2006,0(S2):158-158.
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4谷贤林.培养创造性人才应解决的几个问题[J].教育与现代化,2010(3):17-19. 被引量：3
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5童云龙.创新教育模式的实践探索[J].中小学管理,2000(8):28-28.
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6陈新星.丰富集体活动 倡导心理自由[J].南昌教育学院学报,2012,27(1):136-137. 被引量：1
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7楼俊霞.激发学生的积极思维,实现课堂的合作高效[J].新课程导学（上旬刊）,2014,0(17):90-90.
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8程宪果.浅谈小学语文教学创新能力的培养[J].读写算（教育导刊）,2014,0(22):55-55.
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9叶亚丽.探寻有效策略 培养创新素养[J].吉林教育（综合）,2009(12):73-73.
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10李玉山.对“微笑”的教育功能的两点思考[J].河南教育（基教版）（上）,2009(7):28-28.
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