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基础教育中学生主体权利的解读 被引量:1

Reading on the Rights of High School Students as Subject
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摘要 我国法律赋予学生权利广泛的内涵,法律规定学生享有生存权、发展权、受保护权和参与权,任何学生都平等地享有这些权利。但由于传统的学生观和人们法律观念的淡薄,学生主体的权利被遮蔽和剥夺,使学生的身心受到伤害,社会各界都应依法保护学生的权利。
作者 袁宗金
机构地区 南京师范大学
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2004年第2期26-28,共3页 forum on contemporary education
  • 相关文献

二级参考文献1

  • 1刁培萼.教育文化学[M]江苏教育出版社,1992.

共引文献19

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献4

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