摘要
一、接受性学习的萌芽 在原始社会,人们在长期的共同生活和劳动中积累了一定的生产生活经验,但是,由于当时还没有出现文字,人们之间的语言沟通也极其贫乏,所以,当时的年轻一代为了学习年长者积累的经验,就只有通过模仿和记忆这条道路。在文字产生以前,儿童就靠这种模仿和记忆进行学习,保存长者的经验。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2004年第1期96-96,共1页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)