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优化课堂引入 提高学习兴趣——谈高职物理力学的教学引入
被引量:
2
Chooze the Best Leading to the Classroom for Increasing Interest of Study
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摘要
培养学生学习兴趣,通常有如下方法:1.联系生活和生产实际,培养学以致用的习惯.2.制造学习上的悬念,培育急于探索的情绪.3.引起认知冲突,激发学习欲望.4.保持刺激的新颖,保持好奇心和新鲜感.5.及时予以肯定,保持成功的满足.本文结合教学的实际,谈这些方法如何在力学教学引入中应用的一些具体做法.
作者
黄志杰
机构地区
江苏省太仓职教中心
出处
《技术物理教学》
2004年第1期6-7,共2页
Technical Physics Teaching
关键词
高等职业教育
物理教学
力学教学
课堂教学
学习兴趣
联系生活实际
类比逻辑
实验演示
分类号
O3-4 [理学—力学]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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技术物理教学
2004年 第1期
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