激发基层官兵持久的学习热情
摘要
创建学习型军营，就必须激发和保持基层官兵持久的学习热情。为此，就要做到以下三个方面：
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1周水栋.联系实际学 创造条件学 泰和县人武部抓学习促工作取得明显成效[J].东海民兵,2003(5):37-37.
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2郭朋芳.民兵应急分队建设的调查与思考[J].中国民兵,2009(10):48-48.
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3运用“五个一”的学习机制抓好基层干部理论学习[J].邓小平理论学习与研究,2003,0(8):51-53.
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4符廷贵.关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的调查与思考主[J].邓小平理论学习与研究,2003,0(12):7-9.
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5车伟凡,孟凡华.在学深学透上下功夫——葫芦岛军分区以“四学”促进十七大精神学习[J].东北后备军,2008,0(1):11-11.
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6郑城伟,李峰.多法并举学[J].政治指导员,2008(1):4-5.
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7郭德华,唐树涛.建立完善旅团理论学习的科学考评机制[J].邓小平理论学习与研究,2005,0(1):52-52.
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8书画艺苑[J].西南民兵,2001,0(3):46-46.
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9朱京欣,陈士欣,梁栋.抓好装备管理[J].东北后备军,2007,0(6):23-23.
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10张贵邦,秦敏奇.创建学习型军营离不开制度保证[J].邓小平理论学习与研究,2004,0(1):36-37.
