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在合作学习中如何运用形成性评价

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摘要新课程对教师提出新的挑战,合作学习是新课程实现学生学习方式转变的一个着力点。形成性评价在合作学习中如何运用并有效地促进学生的发展,是每个教师必须研究的课题。

作者宋火金

机构地区福建省厦门市莲河中学

出处《基础教育参考》 2004年第1期61-63,共3页 Basic Education Review

关键词形成性评价合作学习教师教学实践义务教育生物课程

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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基础教育参考

2004年第1期

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