给学生一个全新的舞台——人教社中等职业学校语数英实验本教材特色简介

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摘要随着高中教育的普及，初中学生升入职业高中的渠道日益畅通。面对差异显著的学生，传统的基础文化学科教材，在某种程度上，已经成为中职校学生学习的瓶颈。在“一切为了每一位学生的发展”这一新课程最高宗旨和核心理念的指引下，人民教育出版社于2003年起推出了中等职业学校语文、数学、英语三门学科的实验本教材，

出处《中等职业教育》 2004年第3期43-43,共1页

关键词人教版中等职业学校语文数学英语实验教材教材简介体例编排生活经验学习方式

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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