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重建听评课制度

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摘要 推进新课程改革,课堂教学是关键,管理制度是保障。为了使新课程改革的各项要求落到实处,我校从提高听课评课的质量和效益入手,重建听评课制度,用制度引领教师走进新课程。
作者 赵升明
出处 《中小学管理》 北大核心 2004年第1期27-28,共2页
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