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捕捉亮点激励学生

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摘要杜甫诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”如果把这首诗用到教学上也恰到好处。曾经有一位老师在上语文课时,问:“谁能用‘凡是……’造个句子?”

作者李新中

机构地区河南舞钢市尹集镇蔡庄小学

出处《小学青年教师》 2004年第3期37-38,共2页 young teacher in elementary education

关键词小学语文教学教学艺术后进生转化教学目的

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学青年教师

2004年第3期

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