进一步完善“以县为主”的管理体制
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1无锡感知教育应用实验学校、示范项目论证会召开[J].中国电化教育,2011(2):40-40.
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2教育部办公厅《关于采取措施,进一步推动以国家助学贷款为重点的高校贫困家庭学生资助工作的通知》[J].江西省人民政府公报,2005(18):32-32.
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3张莉,李凤新.高校贫困生问题及对策的探讨[J].承德医学院学报,2004,21(4):356-357. 被引量：5
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4陈甲荣.贯彻落实省市教委主任美育学习班精神的情况[J].中国美术教育,1995(6):6-6.
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5教育部办公厅《关于采取措施进一步推动以国家助学贷款为重点的高校贫困家庭学生资助工作》[J].江西省人民政府公报,2005(22):33-33.
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6王兴山.正确把握教育督导的“三个度”[J].现代企业教育,2006,0(A03):110-111.
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7杜连顺.“以县为主”的教育管理体制势在必行[J].北京教育（普教版）,2004(4):56-56.
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8汪海海.创建规范化学校 提高农村基础教育水平[J].中国农村教育,2001(9):25-26.
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9徐红军.农村义务教育经费保障机制改革刍议[J].教育财会研究,2010,21(4):42-46.
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10谭小林.农村实施“以县为主”义务教育管理体制存在的问题及思路[J].基础教育参考,2005(1):11-12. 被引量：4
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