透视整合
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1谢娅林.刍议当前语文教学要处理好的几个关系[J].贵州教育,2007(10):35-36.
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2尤匡青.浅议中学数学教学的发展性评价[J].考试周刊,2009(1):63-65. 被引量:1
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4邹开凤.在互动中认知——以高中政治《传统文化的继承》一课为例谈教学目标的实现[J].新课程教学(电子版),2015,0(2):42-43. 被引量:1
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5徐菊香.用兴趣之风,扬学习之帆[J].商情,2010(19):122-122.
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6魏万海.教学过程中的课堂管理之我见[J].都市家教(上半月),2012(4):89-89.
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7周笑薇,周金成,李桢.对《科学》(7-8年级)两种版本教材的比较[J].天津师范大学学报(基础教育版),2005,6(2):35-39. 被引量:1
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8龚明珍.课堂教学生成性资源的利用探讨[J].成才之路,2010(8):19-20.
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9袁宇.浅析在新课程背景下的开放性试题[J].中学物理(初中版),2009(5):62-63.
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10颜景卫.浅谈美术教学中对学生的评价[J].文理导航,2014(23):76-76.
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