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论德育环境三维理论模型的现实价值
被引量:
6
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摘要
德育环境研究是德育学科的前沿课题。在现代社会条件下,随着大众传媒作用的强化和对外开放的扩大,环境影响越来越复杂、越来越突出,研究德育环境理论,开发德育环境资源,具有十分重要的理论意义和实际价值。
作者
戴钢书
机构地区
武汉大学政治与公共管理学院
出处
《思想.理论.教育》
2004年第3期20-25,共6页
关键词
德育环境
理论模型
社会环境
学校环境
家庭环境
德风感化
舆论引导
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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