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用赏识的眼光看学生

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摘要德育工作要做到学生的心灵深处，应以理解信任为前提，以真诚的“爱”和严格的“求”为基础，开启学生心灵的窗口，将教师的爱生之情升华为赏识之爱。爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”为人父母者，正因为有了爱心，才会对孩子无微不至地关怀；

作者徐桂芳

机构地区上海市第五十二中学

出处《思想．理论．教育》 2004年第3期79-80,共2页

关键词德育工作心理学导向价值观信任

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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思想．理论．教育

2004年第3期

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