出处
《教学与管理（小学版）》
2004年第3期51-52,共2页
Journal of Teaching and Management
同被引文献6
-
1谢在皋.发展个性特长 全面提高素质──普通高中课程改革与个性化教学实验的初步总结[J].课程．教材．教法,1995,15(11):8-14. 被引量：2
-
2黄亢美.浅谈“自主、合作、探究”的学习方式[J].广西教育,2002,0(31):33-34. 被引量：2
-
3徐英俊.教学设[M].北京:教育科学出版社,2001.
-
4张兆来.教师个性与个性化教学[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,1998,0(3):15-17. 被引量：5
-
5李如密,刘玉静.个性化教学的内涵及其特征[J].教育理论与实践,2001,21(9):37-40. 被引量：145
-
6陈静.课堂教学个性化探析[J].教育探索,2002(4):74-75. 被引量：9
二级引证文献12
-
1魏守凤.建筑装饰专业课堂教学的创新研究[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2007(4):102-103. 被引量：1
-
2李惠红.大学英语课程教学要求与个性化教学[J].琼州学院学报,2008,15(6):118-119. 被引量：2
-
3肖露.个性化教学:教师的难为与应为[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(12):37-39. 被引量：2
-
4祁文文.影响体育个性化教学的因素分析[J].教学与管理（理论版）,2011(3):110-111. 被引量：5
-
5尹建强.倡导个性化教学,凸显军事理论课课程特色[J].河南机电高等专科学校学报,2011,19(6):148-150.
-
6章根金.采撷科学之美[J].新课程学习（下）,2012(1):21-21.
-
7黄展鹏.《医学图像处理》课程个性化教学模式探索[J].现代计算机（中旬刊）,2012(6):13-14. 被引量：1
-
8王浩行.新课改背景下的个性化教学研究[J].商场现代化,2012(20):276-276.
-
9孙会刚.《细胞工程》个性化教学[J].课程教育研究,2013(22):219-219.
-
10周丹.浅谈如何提高英语口语教学的实效性[J].湖北科技学院学报,2014,34(11):79-80. 被引量：1
-
1苟毛措.探析小学五年级数学课堂教学中学生创造个性的培养[J].大观周刊,2012(33):233-233.
-
2薛良.基于个性化教学的数学教学[J].数学学习与研究,2011(24):73-73.
-
3陈卫.让地理课堂真正富有活力[J].中学教学参考,2012(9):84-84.
-
4田茂旭.对设计教学过程的思考[J].科学咨询,2014(24):24-24.
-
5魏胜利.浅谈计算机辅助教学的实践[J].读写算（教育导刊）,2013(24):59-59.
-
6刘海燕,常艳丽.浅谈如何提高小学数学课堂教学效率[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(22):204-205. 被引量：1
-
7周泽军.浅谈计算机辅助教学的实践[J].都市家教（下半月）,2009(7):69-69.
-
8刘瑞栋.浅谈如何构建语文高效课堂[J].小学教学参考（语文版）,2012(6):47-47.
-
9张峨建.个性化的教学风格:特征与形成过程[J].青海师专学报,2006,26(3):45-46.
-
10赵晓军.关于课堂教学观的思考[J].成才之路,2010(12):27-27.
;
