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智能教学法在医学生实践中的应用被引量：1

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摘要从医学生在临床实践中理论与实际脱节的问题着手, 从医学生和教师两个角度出发, 让医学生以准医生或准教师的角色参与临床实践活动, 以改善其智能素质, 为此探讨智能教学法在医学生医学实践中的应用效果.

作者刘彦宁马保安

机构地区第四军医大学唐都医院

出处《西北医学教育》 2004年第1期72-73,共2页 Northwest Medical Education

关键词智能教学法医学生教学应用临床实践

分类号 R-4 [医药卫生]

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西北医学教育

2004年第1期

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