善待“粗心学生” 引领“差异发展”

粗心，又称马虎，指做事草率，敷衍，疏忽大意，不细心。在数学教学中，我们会经常看到学生抄错数字，写错单位，漏写“答语”，忘了进位……学生是发展中的人，由于受知识、阅历的限制，他们在认知上容易出现偏差，这是不足为怪的。作为教师首先要加强个人师德修养，学会宽容他们的差错。