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综合实践课课例(一):永远的玛雅文明

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摘要 1992年,国家教委颁布了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》,其中提出了活动课程方案,并把它列入到学校课程体系之中。1996年1月,国家教委基础教育司下发了《九年义务教育活动课程指导纲要(实验区试行)》,拉开了活动课程实验和研究的序幕。在2001年颁布的《义务教育课程方案》和2003年颁布的《普通高中课程方案》中,综合实践活动课正式成为举足轻重的中学课程内容。历史教师如何参与到综合实践活动课中来,是一个在理论上和实践上都迫切需要研究的大课题,本期我们选登了来自江苏省和浙江省的两篇活动课课例,希望能够帮助广大中学教师了解活动课程的实施方法,并从中感受活动课程所特有的魅力。两个课例分别针对初中和高中,为方便读者比较使用,我们统一编入“初中教学园地”这个栏目中。
作者 张萍
出处 《中学历史教学》 2004年第3期19-21,共3页 History Teaching in Middle Schools
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