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试论近代日本学校体育课程目标的价值取向
被引量:
7
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摘要
关于近代的日本教育改革,普遍的观点是从1868年明治维新开始的。从1872年颁布学制到1945年日本战败,其间经历了漫长的77年时间。这称为第一次教育改革。这次改革开始是在“富国强兵”、“殖产兴业”、“文明开化”的旗帜下,提出了“教育是立国之本”的思想。
作者
阎智力
顾渊彦
机构地区
辽宁师范大学
南京师范大学
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2004年第2期57-59,共3页
Sports Culture Guide
关键词
近代
日本
学校体育
课程目标
价值取向
实用主义
军国主义
学科主义
终身体育
体力主义
自我教育能力
分类号
G813.13 [文化科学—体育学]
G807.0 [文化科学—体育训练]
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