课改偶得
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1曲天立.南京高考之痛拷问“素质教育”[J].师道（人文）,2005(1):8-8.
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2金宝翠.掌声（教学设计）[J].飞（素质教育）,2014(2):187-188.
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3汪雨祺.同桌大战[J].小星星（阅读100分）（小学4-6年级）,2009(7):44-46.
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4李友元,付飞飞.拾起“风波”来写作[J].故事作文（高年级版）,2014(2):36-39.
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5张荣毫.夜[J].初中生世界（八年级）,2017,0(5):35-35.
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6李玉苹.“两元钱”风波的平息[J].师道（人文）,2000(12):27-27.
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7刘晓燕.29《掌声》教学设计[J].作文成功之路,2016(10):84-84.
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8杨水英.由平息学生课间“抢钱”风波得到的几点启示[J].考试周刊,2010(37):221-222.
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9王辛耐.小学数学课堂教学的有效性[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(4):295-295.
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10商场大作战[J].小学生时代,2016,0(7):60-64.
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