优化课时目标 实施目标导学
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1开讲啦[J].作文与考试（初中版）,2017,0(5):26-27.
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2刘友田.对健全思想政治理论课考核评价机制的思考[J].岱宗学刊（泰安教育学院学报）,2009(4):85-87. 被引量：1
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3王兰兰.基于社会实践活动与大学生就业能力的培养研究[J].中国集体经济,2016(36):151-152. 被引量：2
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4赵海滨.探析促进小学生积极学习英语的教学策略[J].中华少年,2016,0(29):105-106.
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5徐斌.谈中学语文课堂目标的设置[J].四川教育学院学报,2001,17(6):5-6.
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6林佩芬.数无形时少直觉,形少数时难入微——谈“以形助数”的考查及应用[J].考试周刊,2011(72):4-6.
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7张双平.初中思想品德课有效教学的实施[J].散文百家（下旬刊）,2014,0(10):48-48.
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8李娜.初中英语有效教学策略初探[J].情感读本,2015,0(3):45-45.
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9刘咏涛.对高一数学有效教学的反思[J].考试周刊,2009(4):82-83.
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10窦瑾.试论设定物理教学目标的作用、依据和要求[J].湖南中学物理,2016,0(10):1-4.
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