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激发学习兴趣 增强学习英语的主动性
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摘要
从当前初中英语教学的现状来看,学生把英语学习看成是乐事的不多,主动学习的少,被动学习的多。初学英语时,学生往往对英语学习有着浓厚的兴趣,然而,随着内容的复杂、难度的加深、课容量的加大,一些学生便渐渐地对学习失去了兴趣,学习效率也下降了。要改变种状况,就要培养学生持之以恒的学习兴趣,调动他们学习英语的主动性和积极性。
作者
张鸿鹏
出处
《教育艺术》
2004年第1期40-41,共2页
关键词
学习兴趣
初中
英语教学
思想教育
教学方法
语言环境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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