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化学实验是中学生开展研究性学习的一块沃土
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2
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摘要
中学化学实验由于实验仪器、手段、试剂、条件等限制 ,容易出现实验现象不明显、异常 ,甚至失败这些情况 ,生活实践中的化学实验问题 ,“化学趣味实验”等实验有利于中学生开展研究性学习。
作者
杨唐靖
机构地区
江门市新会陈经纶中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第3期7-10,共4页
Education In Chemistry
关键词
中学
研究性学习
化学实验
课题研究
化学家庭小实验
化学趣味实验
化学小制作实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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