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社会建构主义模式与汉英翻译教学 被引量:25

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摘要 通过社会建构主义理论及其模式和教学试验探讨该理论的实践意义。
作者 阳光武
出处 《四川外语学院学报》 2004年第2期147-151,共5页 Journal of Sichuan International Studies University
  • 相关文献

参考文献13

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二级参考文献8

共引文献163

同被引文献191

引证文献25

二级引证文献145

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