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“数字时代”家庭教育面临的挑战与对策
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摘要
这里的孩子指的是与网络科技、数字媒体一起成长、一起同化的孩子。今天的孩子们,正以与其父母截然不同的方式,积极地学习、玩乐、沟通、工作,创造社群、不断地汲取知识,提高数字素养,以应付社会的不断创新。
作者
张家霞
机构地区
南京师大新闻与传播学院
出处
《中国家庭教育》
2004年第1期76-76,共1页
关键词
家庭教育
网络科技
数字素养
传统教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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