发挥主导作用,培养创新人才
出处
《成都教育学院学报》
2004年第3期49-51,共3页
Journal of Chendu College of Education
-
1李金华,王晏.关于体育与健康课程实施主体的理论探讨[J].新乡教育学院学报,2006(1):95-96. 被引量:2
-
2杨国全.实施主体性教学的探索[J].四川教育,2001(2):56-57.
-
3顾彪.初中小组合作学习中活动方式多样化的研究[J].新校园(上旬刊),2010(2):76-77.
-
4王凤.如何在历史教学中实施学生的主体性[J].都市家教(下半月),2013(1):269-269.
-
5周柳苗.浅谈生物教学中实施的策略[J].中学课程资源,2008,0(10):116-116.
-
6李杰.教学改革在新课程理念下的高中数学中的应用[J].金色年华(下),2012(4):59-59.
-
7张唤.英语“导学法”的初步尝试[J].江西教育(综合版)(C),2009(7):82-82.
-
8任海林.在语文项目学习中落实核心素养的研究[J].语文教学通讯(高中)(A),2016(12):72-73. 被引量:14
-
9李晓艳.试论教育工作中的以人为本[J].科技创新导报,2009,6(27):140-140.
-
10赵多智.浅谈提高数学教学效率的途径[J].科教文汇,2012(12):89-89.
;