摘要
健康是人生存、发展、创造之本。体育是促进学生全面和谐、健康发展的重要途径和手段。《体育与健康》课程将“体育”与“健康”合而为一 ,形成有机的课程体系 ,其目的是培养学生强壮的体魄、健康的心理、良好道德品质和体育精神 ,促进学生身心和谐发展。学校体育关键要处理好体育与健康的诸种因素 ,处理好培养学生体能、运动技能与增进学生心理健康的关系 ,处理好体育活动与培养学生竞争意识、团队合作精神和克服困难的毅力之间的关系 ,使学生身心得到良好发展。
出处
《成都教育学院学报》
2004年第3期72-73,共2页
Journal of Chendu College of Education