期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学教学中学生学习主动性的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前启发式教学的大环境下,如何保障学生的主体地位、体现学生学习主动性已显得越来越重要,只有交给学生学习自主权,教师的主导作用才更能充分体现,教学才会达到应有的效果。
作者
邱朝伟
机构地区
浙江省宁波市鄞州职业高级中学
出处
《中华成功教育》
2004年第1期36-37,共2页
关键词
数学教学
启发式教学
学习自主权
主体地位
发散思维
中学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张艳丽.
如何营造活色生香的语文课[J]
.文学教育,2011(6):58-59.
被引量:1
2
杜俊锋.
浅谈如何在高中物理教学中提高学生的自主性[J]
.新课程(中学),2015,0(6):226-227.
3
丁苏芹.
初中体育教学中学生个性化学习探析[J]
.试题与研究(教学论坛),2014,0(27):34-34.
4
朱菊芳.
开放课堂——放还学生数学课堂学习自主权[J]
.小学教学参考(综合版),2014(2):40-40.
5
刘香萍.
初中数学课堂中分层次教学的实施[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(1):47-48.
被引量:3
6
赵慧.
在思维导图的运用中锻炼学生英语思维[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(2):57-57.
7
王军建.
把学习自主权交给学生 应放而有法[J]
.河南教育(基教版)(上),1999,0(10):32-32.
被引量:1
8
李霞.
小学语文阅读教学的探索[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(3):103-103.
被引量:5
9
周金其,李水英,吴长春.
“参与式”教学的理论与实践[J]
.高等教育研究,2000,21(3):74-76.
被引量:105
10
王乐.
网络下的高中生物教学[J]
.金色年华(下),2012(7):251-251.
中华成功教育
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部