可爱无须完善
-
1方忻悟.教师主导，师生共改最有效[J].语文教学通讯（高中）（A）,2007(4):17-17.
-
2王义高.俄罗斯教育现状——“无须注释”的数据[J].教育理论与实践,2000,20(6):54-57. 被引量：1
-
3黄维中.我们的奖励[J].少年儿童研究,2011(11):30-32.
-
4张晓雅.有创造力的人生无须纠结[J].留学生,2014(8):52-52.
-
5庞小敏.精心备课使课堂更加精彩[J].青年与社会（中外教育研究）,2011(8):129-129.
-
6卢筹.“不教”,才能更好地“教”——兼谈教学的三重境界[J].语文教学通讯（小学）（C）,2007(4):59-59.
-
7迟雅红.谈谈我对备课的几点看法和建议[J].青年与社会（中外教育研究）,2010(10):138-138. 被引量：1
-
8蔡冬梅.飞扬的青春里,爱是朵浮云[J].青春期健康,2012(3):52-55.
-
9杜翠.数学课堂提问的技巧[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2014(2):40-40.
-
10贾少华.物理教学中如何培养学生的学习兴趣[J].祖国（建设版）,2014(6):495-495.
;
