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生物学教学要求课节连排
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摘要
我是一名从教十多年的专职生物学教师。在教学过程中,特别是课程标准和新教材的使用,越来越觉得有必要对生物学课进行连排(或部分课节连排),以达到更佳的教学效果。
作者
肖云霞
机构地区
湖南省安乡县城北中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第3期63-64,共2页
Biology Teaching
关键词
生物学
教学
教学效果
中学
课节连排
分类号
Q-4 [生物学]
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生物学教学
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