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印第安娜大学教学系统技术系硕士课程对我国教育技术学专业硕士研究生课程建设的启示 被引量:10

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摘要 本文对美国印第安娜大学教学系统技术系硕士课程体系和课程教学作了简要介绍和分析 ,同时就其对我国教育技术学专业硕士研究生课程建设的启示提出了一些建议 。
作者 刘永贵
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期64-67,共4页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郑永柏.教育技术50年[DB/OL].http://www, edu. cn/20010829/209805-z1, shtml,.
  • 2..http://www, iteonline, net/jiaoyujishuzhuanye/beijingsd/jianjie, htm,.

同被引文献108

引证文献10

二级引证文献36

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