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人体解剖学活体教学与医学教学
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2
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摘要
传统的教学方法不能将解剖学的学习形成可持续化过程,在解剖学知识的应用方面缺乏实践性,在强调以学生为主体的教学活动中缺乏全面性。如果在人体解剖学教学中深入广泛地开展活体教学法,则有利于学生更扎实、确切地掌握人体解剖学知识。
作者
陶发胜
魏德
刘志明
张党谋
陈竺
机构地区
乌鲁木齐军医学院解剖学教研室
出处
《中华国际医学杂志》
2004年第1期74-74,共1页
关键词
人体解剖学
活体教学
医学教学
教学法
分类号
R322 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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