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自我教育的概念界定及特征分析
被引量:
51
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摘要
自我教育是教育的理想境界 ,是现代教育发展的必然趋势。作为一种和教育 (指他人教育 )相对应的教育模式和教育理念 ,自我教育是指个体 (群体 )根据社会规范和自身发展的需要 ,在自我意识的基础上 ,把自身作为发展对象 ,通过自我认识、自我体验、自我控制而影响其身心发展的社会活动。其特点主要体现在主体性、自控性、内向性、社会性。
作者
冯春芳
机构地区
河海大学人文院
出处
《前沿》
2004年第3期76-78,共3页
Forward Position
关键词
自我教育
概念
特征
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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