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少儿图书馆与“研究性学习”
被引量:
12
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摘要
本文针对研究性学习这一新的教育理念 ,提出了少儿图书馆从提高馆员素质、馆校联合及加强图书馆自身建设入手 。
作者
沈彤
机构地区
兰州市少年儿童图书馆
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2004年第2期86-88,共3页
Library Work and Study
关键词
少儿图书馆
研究性学习
馆员素质
职业培训
学校合作
分类号
G258.7 [文化科学—图书馆学]
G612 [文化科学—学前教育学]
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