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小学双语教学的课程设置、教材建设与教学策略
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1
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摘要
众所周知,随着经济的发展和社会的进步,国际间交往日益增多,英语素质教育越来越重要。我们认为,交际是英语素质的核心,但交际能力的培养仅依靠每周几节英语课是远远不够的。传统外语教育模式忽视学以致用。
作者
刘琼
机构地区
上海市新黄浦实验学校
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004年第3期24-26,共3页
English Teaching & Research Notes
关键词
小学
双语教学
课程设置
教材建设
教学策略
教学内容
英语教学
教学目标
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G622.0 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
2004年 第3期
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