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多元智能与中学英语教学整合之初探
被引量:
1
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摘要
霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出了著名的多元智能理论。他认为人的大脑主要可分为八个区域,每个区域主管一种思维能力、一种智能。所谓智能,就是饵决问题或创造具有某种文化价值产品的能力。人的智能是多元的,它不是一种智能而是一组智能。
作者
缪丽
机构地区
华东师范大学课程与教学论系
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004年第3期30-32,共3页
English Teaching & Research Notes
关键词
多元智能理论
初二
英语教学
沪教版
学习方式
教学模式
评析
教学设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学英语教学与研究
2004年 第3期
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