握沙的启示
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2王秀平.浅谈青年教师在观摩互动中的成长[J].小作家选刊（教学交流）,2013(1):131-131.
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3徐芬.通过课堂观察与诊断,提高课堂教学的有效性[J].教师,2011(10):110-110.
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4王上衡.论理论教育中实践知识的补充[J].边疆经济与文化,2005(5):103-105.
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5杨丽萍.论教师实践知识及其彰显[J].合肥师范学院学报,2009,27(5):110-113. 被引量：4
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6鱼霞.教师成长:对“关键事件”的反思至关重要[J].人民教育,2012(5):49-50. 被引量：4
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7朱郁华.学情分析:教师新的教学基本功[J].教学与管理（中学版）,2013(8):22-23. 被引量：16
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8谷晓华.让学生主动探索自主发展[J].课程教材教学研究（小教研究）,2002(1):23-25.
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9邓友超.论教师实践知识管理[J].教育科学,2006,22(3):58-61. 被引量：13
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