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略论党校主体班次研究性教学模式的建构

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摘要 研究性教学是以研究问题为中心,通过教师研究型的“教”和学员研究型的“学”,培养学员研究、创新能力的一种教学模式。实施研究性教学是党校主体班次办学的客观需要,也对党校办学提出了新的要求。
作者 叶绪江
出处 《唯实》 2004年第3期64-66,共3页
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