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学科概念的沿演与指谓 被引量:89

Evolution and Definition on the Concept of Discipline
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摘要 学科是一个历史的概念。古代社会,人类对它的认识比较简单;近代以来,它沿着分化、交叉、综合的道路向前发展,其内涵也日趋丰富繁杂,不仅指具有相对独立知识体系的科教科目、学术门类或分类,而且作为科学的分支,它与科学的概念日趋同一。既包括科学的研究过程、科学的知识体系、科学的组织建制等,同时也是由上述几义合成的辩证统一体。
作者 杨天平
出处 《大学教育科学》 2004年第1期13-15,共3页 University Education Science
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