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面向21世纪的高等会计教育的培养目标和课程结构
被引量:
3
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摘要
分析了高等会计教育的培养目标,认为高等会计教育应培养学生的实际操作能力、独立学习能力、科学研究能力和创造能力;提出了高等教育的课程结构体系,认为高等会计教育的课程体系内容应为一般教育、企业管理教育和会计教育;分析了当前高等会计教育课程设置中应注意的几个问题。
作者
聂萍
李斐
机构地区
湖南大学会计学院
出处
《大学教育科学》
2004年第1期47-50,共4页
University Education Science
关键词
高等会计教育
课程结构
21世纪
会计教育
企业管理
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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