过程完整化教学模式——落实课程标准的教学模式

“自主、合作、探究”教学 ,是我国新一轮教学改革的突出特点 ,也是热点、焦点和难点问题。三年来的课程改革实践说明 ,要实现这种教学 ,不但需要教育理念的更新 ,更需要相应的教学模式。“过程完整化教学 /学习模式” ,反映了后现代主义教学观 ,具有很强的操作性 ,是能够落实国家课程标准的一种较佳的教学模式 ,有助于实现“自主、合作、探究”教学。